La Fondation Vasarely, et ses 44 œuvres monumentales, accueille les groupes et les solaires tout au long de l’année, afin de les guider dans la découverte des œuvres énigmatiques de Victor Vasarely.

Au cœur de la cité polychrome du bonheur, participez à nos modules de médiation culturelle et plongez dans l’univers éblouissant du plasticien.

Nos médiateurs culturels restent à votre disposition pour accueillir vos élèves à partir de la petite section de maternelle.

 

 

 

DSC07292LES VISITES GUIDÉES (1H)

 

Menées de façon interactive, elles permettent de découvrir les œuvres du centre architectonique en sollicitant la curiosité de chacun. Au cours de ces visites, la classe est plongée dans l’univers de l’art optique où les jeux de formes et de couleurs entraînent les participants dans une déambulation pleine de surprises.

Géométrie, architecture, musique, arts plastiques sont autant de notions abordées afin de déceler tous les mystères de Vasarely.

 

DSC07351LES ATELIERS (1H)

 

En fonction des âges des enfants, mais aussi de la demande du professeur en  complémentarité de son programme scolaire, différentes approches pédagogiques sont déclinées autour des œuvres de Victor Vasarely. Des techniques variées sont utilisées  afin d’aborder les codes incontournables du maître de l’op art : collage, traçage, découpage, coloriage. Une approche des arts plastiques riche en couleurs grâce à laquelle chaque élève repartira de l’atelier avec production originale et valorisante.

 

Quelques exemples d’ateliers pédagogiques :

 

Cycle 1 : « Bonhomme Vasarely »,  « Alphabet plastique », « Maisons Vasarely », « Végas »…

Cycle 2 : « Vice et versa », « Illusion optique », « Création d’un cube en volume », « Folklore planétaire »…

Cycle 3 : « L’illusion géométrique », « Les réseaux linéaires »,  « Filles fleurs », « Zèbres »….

 

Collèges et lycées : Ateliers « géométrie et arts plastiques » (TRIDIM, Cube de Kepler, réseaux linéaires, pavages…)

 

 

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Mais aussi des ateliers de création artistique en présence d’artistes,
de spécialistes et de chercheurs :

 

« Modules d’architecture » : Atelier en architecture

« Art, forme et symétrie » : Atelier sciences

« Danse et arts numériques » : Atelier danse et dispositif numérique

« Mon corps en formes » : Atelier yoga dynamique

 

 


 


IMG_4186LES JEUX DE PISTE ENFANTS (1h)

 

Découvrir la Fondation Vasarely de façon ludique et dynamique, tout en ayant des explications sur les œuvres. Répondre à des questions, trouver des indices… Avec le mot-clé́, l’élève peut décrocher le trésor !

 

LES JEUX DE PISTE ADULTES (1h)

 

Une approche originale, interactive et dynamique pour découvrir les œuvres de Victor Vasarely sous forme de jeux. Répondre à des questions, dénicher les secrets des œuvres… En trouvant la phrase mystère de l’artiste, chaque participant repartira avec un cadeau souvenir de la fondation !

Jouons avec VasarelyJOUONS AVEC VASARELY (1h)

 

Une « visite-atelier » sous forme de jeux :

Découvrir les œuvres monumentales de l’artiste dans le cadre d’un parcours d’une heure, où énigmes, indices et mots clés permettront de se familiariser avec les œuvres de Victor Vasarely.

Durant le parcours, chacun pourra exprimer sa créativité avec des coloriages et des collages, afin de réaliser une production originale et personnalisée.

 


 

 

LA FONDATION VASARELY : UN LIEU DE RENCONTRES PRIVILÉGÉES POUR LES ÉLÈVES DES ÉTABLISSEMENTS ADAPTÉS. (Tels que SEGPA, ULIS…, ou d’établissements médico-sociaux CMP, IME…)

 

Intérêt culturel / Intérêt Cognitif/ Intérêt social

Utilisation des différentes aptitudes et compétences / Valorisation grâce à l’art / Sollicitation de la praxie

 

« Un art social accessible à tous » (Victor Vasarely)

 

 

PUBLIC SENIORS ET MAISONS DE RETRAITES

Partager une expérience unique dans un lieu culturel hors norme en privilégiant  l’approche cognitive.

 

– La praxie : coordination motrice et constructive. Effectuer des mouvements précis, rapides et adaptés, mais aussi planifier à l’avance ses mouvements (organisation dans l’espace).

– La discrimination visuelle : repérer les éléments importants dans l’espace, sur des supports visuels…

– La mémoire à court terme : Retenir des informations en mémoire et les restituer, par exemple jeu de mémoire en équipe avec le nom des œuvres suite à une visite guidée ;

– La perception : percevoir correctement les couleurs et les formes constituant une œuvre, en comprenant leurs logiques d’emplacement.

 

 


 

 

Différentes formules adaptées aux besoins

Tarifs dégressifs

Possibilité de travailler en demi-groupes

Demandes spécifiques, nous contacter

Tarifs et réservations :

Sandrine Macke

Tél. : 04 42 20 01 09

mediation@fondationvasarely.org